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[图文]名思教研反思
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名思教研反思
作者:徐磊    文章来源:本站原创    点击数:100    更新时间:2016/11/8

尊敬的各位领导、各位老师:

大家晚上好!

非常感谢领导能给我这次机会,站在台上说说自己的想法。

从教已经好几年了,教学中我也有很多困惑,曾经我也听到家长说,语文简单,不用教就会,也有家长说,现在不用学,到高中孩子自然会了。于是,我在想,这教育还有啥用啊?昨天我看了一个叫《我是演说家》的节目,里边有一个老师的演讲给了我很大的触动,有一段是这样说的:我们之所以要多读书,多受教育,就是因为,当看到湖面上有一群鸟飞过的时候,我们能吟诵出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是“哎呀,我去,全都是鸟”,当我们去戈壁旅游,骑着骏马奔腾时,我们会不自禁的想到“大漠孤烟直,长河落日圆”,而不是“妈呀,全是沙子,我们快回去吧”。这是一种调侃,但我也在想教育不仅仅是传给人知识,更是提升人的一种修为。

在上周星期五的上午,我参加了名思教研活动,听了两节课,一节是窦桂梅老师的《阿长与<山海经>》,一节是王玲湘老师的《朝花夕拾》导读。给我印象最深的是窦桂梅老师的《阿长与<山海经>》,关于鲁迅,大家都非常熟悉了。今年是鲁迅先生逝世80周年,他的文章横跨小学初中,可以说是伴随了我们整个学生生涯。而《阿长与<山海经>》,我想老师们也并不陌生,就是鲁迅写自己儿时的保姆阿长的一些事,可能大家还记得阿长睡觉时摆出来的“大”字,窦老师的这节课就不必说了,一个字,真的好!其实在听课以前,我也一直觉得,阿长不过是鲁迅最熟悉的一个保姆而已。

可我想说的是,我想做阿长一样的老师!

可能会有老师会有疑惑:阿长大字不识一个,一个保姆,能有什么好学的?

    然而,读了文章,我们会发现:

阿长有很多规矩,除夕的时候一定要说恭喜,然后还得吃福橘。这不正是我们要学的吗?

阿长给鲁迅讲了很多故事,对于一个孩子来说,阿长的故事就是一个启蒙教育。满足了孩子的求知的欲望。作为老师,我们要更多的思考,怎么样去激发学生学习的兴趣,让他们更好的学习。

阿长对鲁迅深深的爱。母亲一般的深爱。因为爱,她愿意为他做一切的事情,教他规矩,为他买山海经!对待学生不也正需要如此吗?没有爱怎么去教育学生?

所以,我希望我成为阿长一样的老师,更希望越来越多的老师被鲁迅一样的人物所铭记!

谢谢大家!

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