诵读国学经典 传承中华文化
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数87  更新时间:2016/12/19 9:20:15  文章录入:xcb  责任编辑:xcb

 经典诗文是祖国语文宝库的瑰宝,有着强烈的熏陶作用,诵读经典诗文能提高学生的品德修养和审美情操。为创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,落实我校“诗意小学”的办学特征,让学生在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,20161215日,小初部举办了以“诵中华经典,营造书香校园”为主题的第三届国学经典诵读比赛。参加比赛的为1-5年级全体同学。

本次比赛的节目有:203204班《三字经》;402403班《增广贤文》;103104班《诗经·蒹葭》;303304班《诗经·小雅·鹿鸣》;301302班《声律启蒙》;502503班《笠翁对韵》;404405班《千字文》;201202班《三字经》;101102班《百家姓》;105401班《弟子规·诗经王风黍离》;501504班《笠翁对韵》。共十一个节目,赛前由吴亚丽老师带领小学语文组的老师们对同学们进行了严格的训练,以期达到最好效果。

1430,同学们盛装以待,四位小主持人闪亮登场。

接下来是节目表演。同学们着装各有特色,大都整齐而靓丽,富有古色古韵。流畅的语言,清晰的吐字,抑扬顿挫的声音,配以古朴的音乐背景及画面,令观众赏心悦目,陶醉其中。节目表演中有的唱跳结合,有的古装范儿十足,有的礼遇有嘉,有的创意活泼,形式多样,服装精美。各班的表演富有感情,感染力强,旗鼓相当。

303304班表演《诗经·小雅·鹿鸣》了,同学们美妙的载歌载舞的吟诵声,把观众从“呦呦鹿鸣”的意境带进“鼓瑟吹笙”的音乐伴奏声中,使观众仿佛穿越到了周秦旧都,感受到了宴会时的欢乐。同时,这首古老诗词的格韵流淌进了每个人的心田。

101102班穿着清新典雅的服装上场时,观看比赛的家长们纷纷举起了手机留下美丽的瞬间。更为引人注目的是吴亚丽老师亲自古装上阵,带动了场上气氛,再加上节目中响板这一道具的出现,给诵读增添了更有力的节奏。

  评奖时,各节目的编排与表演水平都不相上下,评委老师们给出的分数都极其接近,这着实令老师们难以取舍。

在宣布评奖结果前,学生处段蓉主任对同学们的表现做了精彩点评。她说:“读经典书,做儒雅人”,这是小初部组织的一场集视听于一体的文化盛宴。本次诵读内容有朗朗上口的传统蒙学读物,有千年流韵的名篇雅言。这些节目借助于音乐、舞蹈、武术、美术、服装的艺术魅力,演绎出了国学经典的独特,让同学们沐浴在古典风雅之中。同时,她还表扬了同学们赛前的认真准备,赛时的精神饱满,诵读的感染力。也希望同学们不仅会背诵,还要去理解去体会其中的道理。更希望同学们能通过这次经典诗文诵读活动深刻体会到中国传统文化博大精深,以后更加积极背诵经典。并坚信,经典诵读必将与师生的行为品质相结合,让师生的人生更丰满更精彩。

“同学们希望听到获奖结果吗?”“希——望——!”小学教务肖财生主任一上台。台下便开始骚动起来,同学们都充满了期待。肖主任每宣布一个获奖班级,台下兴奋的欢呼声便响彻校园。

比赛班级获奖结果如下:

一等奖:101102301302303304502503

二等奖:103104105201202203204401402

        403404405501504.

 

在同学们热烈的掌声中,学生处段蓉主任与初中教务阮新兴主任为获奖班级颁奖。

此次比赛不仅让同学们感受到了国学经典的博大精深,更是激发了同学们阅读的兴趣与热情,古韵古香如淙淙小溪浸润着同学们的心田,在潜移默化中提高了同学们的品德修养和审美情操。

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